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      “全民閱讀”入政府工作報告說明啥?

        相信,在我國沒有什麼文書比總理的《政府工作報告》更重要、需要寫入的内容更多。而“全民讀書”這個話題,在一些人看來也許隻是個人問題而已,卻連續兩年寫進了政府工作報告。于是,在今年中外記者招待會上,有記者問總理:“我不知道您為什麼對這件事那麼看重?能否跟我們分享一下您的讀書感受?”

            李克強總理欣然答問,回憶了全民閱讀寫進政府工作報告的來龍去脈道,去年起草《政府工作報告》時,他聽取了包括文化出版界、經濟界和企業家等各方面人士的意見,都支持全民閱讀活動,希望報告中加上“全民閱讀”的字樣。還有人擔憂,我國現在民衆每年的閱讀量不到有些國家人均的十分之一。這些都讓總理深思:“人們不僅在追求物質财富的增加,而且希望有更豐富的精神生活。”
            全民閱讀入政府工作報告,說明總理聆聽民意、對全民閱讀高度重視,更讓人受啟發的是總理所言:“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體,就我個人的經曆來說,用閑暇時間來閱讀是一種享受,也是擁有财富,可以說終身受益。”總理希望全民閱讀能夠形成一種無處不在的氛圍,并把我們國家全民的閱讀量能夠逐年增加,看作社會進步、文明程度提高的重要标志,他還認為:“把閱讀作為一種生活方式,把它與工作方式相結合,不僅會增加發展的創新力量,而且會增強社會的道德力量。”
            那麼,全民閱讀入政府工作報告,究竟告訴了我們什麼?在筆者看來:
            一是全民閱讀已上升到國家戰略。閱讀不僅是個人愛好問題,更關系到民族的發展與未來。國學大師南懷瑾就認為,“一個沒有文化根基的民族是沒有希望的。”因為文化是國家的軟實力,沒有自己的文化,一個民族也就沒有凝聚力、創造力,就不會有自信心。實現民族複興中國夢,我們必須注重全民閱讀,夯實民族文化的根基。
            二是全民閱讀重在提高公民綜合素質。任何人都不可能以捧讀書本為職業,但卻可以作為一種生活方式,與工作相結合,利用一切可利用的時間進行閱讀。這樣,既可以豐富生活、增長知識、提高工作創造能力,還能陶冶思想情操,增強道德力量。
            三是全民閱讀必須端正态度。如總理所說,用閑暇時間來閱讀是一種享受,也是擁有财富。實際上,閱讀是享受,是知識、财富的積累,也是一種社會責任,“國家興亡,匹夫有責”,無論一個人從事哪行哪業,都需要提高文化素養,用知識武裝頭腦,增強創造力,這樣才能守土有責,更好地盡責。
            要讓人民群衆享有更多文化發展成果,倡導全民閱讀,建設書香社會。全民閱讀已連續兩年入政府工作報告,總理答記者問肯定了明年還會繼續,政府報告中還首次提出建設“書香社會”。我們應該深刻理解其意義,增強閱讀的自覺性。書是人類進步的階梯,閱讀是對公民基本要求,想想總書記和總理的閱讀,人們就不要再說“沒時間”,一切的借口都不要講,“活到老、學到老”,學無止境,提高全民創造力,實現美麗中國夢,人人都當把閱讀當成一種生活方式和責任。


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